田野上的体育，带领儿童走向阳光

2022年10月25日，八卦洲中心小学承办一场南京市小学体育与健康教研活动。本次活动主题为“利用民间体育发展小学生敏感期的身体素质”，活动采用线上教学方式向全市进行了推送，南京市体育教研员陆伟老师，栖霞区体育研训员夏晨铭老师全程参与了此次活动。本场活动共三个环节。

一、课堂展示

第一节课是由郑健颖老师带来的《跳房子》，教学对象为水平一二年级的学生。郑老师带领学生们进行趣味慢跑和欢快的韵律操进行热身，以提问方式进行导入，激发学生学习《跳房子》的兴趣。通过设置造房子跳房子挑战赛。从双脚跳房子到单双脚配合左右跳房子，逐步加大练习难度；随后组织学生进行自由创作属于自己小组的房子，并进行练习，与其他小组交换练习，通过互相合作学习，激发学习兴趣，发展思维能力和跳跃能力；最后通过素质游戏进行补充练习，发展学生的身体素质。

第二节课由王权老师带来《滚铁环过障碍》，课的开始王老师组织学生以复习直线滚铁环进行慢跑，之后高负荷跳操让学生充分活动身体。主教材教学中通过体验父母小时候的乐趣引出本课教学内容，同时激发学生的学习兴趣，通过分小组练习滚铁环掉头积分赛、滚铁环绕标志画圆等设置，带领学生掌握滚铁环过障碍的技巧。最后通过素质游戏锻炼学生核心力量，培养学生团结协作的意识和勇于挑战的精神。

第三节课是长江小学崔峰老师带来的《投掷沙包》，本课采用“大丰收”情境教学法贯穿课堂，使用多种激励的手段，充分调动学生学习的主动性，激发学生的学习兴趣，让学生在玩中学，学中玩。根据二年级学生想动，能动，会动，敢动，爱动的特点，让学生在“抛沙包”练习活动中，逐步体会“滑进仓”“抛进洞”成功技巧，“堆粮仓”游戏中能够体会团队合作带来的乐趣。发展学生灵敏协调的素质、上肢力量，培养学生竞争意识，团结合作的精神，勇于创新和敢于挑战自我的精神。

二、讲座

栖霞区教师发展中心体育教研员夏晨铭老师进行了《民间体育的“识”与“践”》的专题讲座，夏老师先从概念认识带我们理清民间体育、民俗体育与民族体育的关系以及民间体育的价值，而后夏老师从民间体育与教学内容转化方面进行具体分析，根据应用场景分类实施民间体育的教学与游戏，就投沙包进行多维度创新游戏规则，为民间体育在学校体育中如何实施提供了有效的参考。

三、专家点评

最后南京市教研员陆伟老师对三位上课教师进行了点评，陆老师指出了课堂亮点，也点出了课堂的不足，鞭策老师们继续修改打磨，挖掘更好的教学方法和情境设置，强调课堂中要注意技能学习和分层教学。民间体育能够很好的帮助我们丰富体育教学的内容，我们也要能够辨识其中的关键点，不能停留在表层，要落实到学生能力发展当中。