【善上洲小】自醒，从阅读开始——“渔真”青年教师阅读分享活动

【善上洲小】自醒，从阅读开始

——“渔真”青年教师阅读分享活动

细读之、深研之、笃行之，唯有学习，才能让专业更加精进。为提升我校青年教师的综合素养，促进青年教师的专业成长，2024年5月21日晚，南京市北京东路小学教育集团八卦洲中心小学开展青年教师阅读分享活动。

本次活动邀请南京市北京东路小学语文教师、南京市学科教学带头人、南京市优秀教育工作者吴静老师前来指导，八卦洲中心小学管长龙副校长、周宏副校长、梁俊副校长全程参与。

本次阅读活动首先由周刚主任就青年教师的阅读情况进行整体反馈，介绍了我校为促进“青年教师自我发展”的具体措施，提出“共读共写”的目标，旨在造就一支“师德高尚、业务精良、具有现代教育思想、扎实专业知识、良好教学方法、较强科研能力”的高素质教师队伍。

随后，围绕“自醒，从阅读开始”这一主题，蔡学廉老师、靳明清老师、谢静老师、黄喆老师、纪芳芳老师、马浩老师、李佳佳老师畅谈读书时的所思所想，所感所悟。

黄喆老师分享书中重要观点“每个学生都拥有独特的天赋和潜能，关键在于我们如何去发现和挖掘”：通过观察了解学生兴趣所在；通过互动发现学生优势潜力；通过挑战激发学生的创造力和求知欲。

纪芳芳老师的分享则是以“尊重”为底色，以“关心商量”和“温柔坚持”为抓手，来巧妙化解学生的逆反心理。

马浩老师结合体育教学时与学生的故事，讲述了“信任，是教育的起点”，构建良好的师生关系。

接下来，吴静老师结合自己的教师成长历程，凝练“拙 诚 勤 恒”四字箴言。从阅读的题材和方法，以及读书在教学实际中的运用与影响，吴静老师给青年教师们带来了详细分享。而读书万卷，既润心悟道，亦为下笔有神，吴静老师也从教育写作的角度给大家带来启发。

活动最后，梁俊校长为青年教师们提出三点希望：要做充满爱的老师，爱是教育的前提；要做精教学、善教研的老师，学科的教学需要与时俱进；要做积极向上、乐观主动的老师，从阅读中获得解答、汲取力量。

疏雨相过，人间晚晴；物迎夏熟，小得盈满。愿老师们在阅读中，探寻知识的宝藏，品味着智慧的果实，收获属于自己的美满。

撰稿：肖薇

图片：岳文斯

二审：周刚

终审：梁俊