【善上洲小】探索乡土体育新课堂 赋能乡村教育新发展 ——八卦洲中心小学承办区小学体育教研活动暨江苏省“十四五”规划课题展示活动

为深入贯彻新课标的精神，探索核心素养导向下乡村学校体育教学的新样态，2025年12月2日，八卦洲中心小学承办了一场主题为“新课标理念下乡土体育课堂教学新实践”的区级体育教研活动暨体育组江苏省“十四五”规划课题课堂展示活动。本次活动旨在通过课例展示与研讨，探寻乡土体育资源与现代体育课堂有机融合的有效路径，提升乡村体育教学质量，增强学生的文化认同。

三节精彩纷呈的乡土体育实践课依次展开，来自区内的体育同仁认真听课，共研共进。

王猛老师执教五年级《负重跑：田野小农夫》。本节课以田野四季（如“春种”、“夏耘”、“秋收”、“冬藏”）为情境。学生通过扛、抱、拎、抬等负重跑方式开展学习，体会在不同负重跑动作下如何保持身体重心，发展了力量、速度、耐力、平衡及协调等素质。让学生在体验“劳作”艰辛与乐趣的同时，培育了吃苦耐劳、团结互助的体育品德。

王权老师执教三年级《摔“包子”》。摔“包子”是乡村儿童耳熟能详的乡土游戏，王老师创新设计成趣味盎然的投掷与竞技游戏。不仅锻炼了学生的上肢力量、手眼协调能力和判断力，更在游戏规则讲解与团队对抗中，潜移默化地培养了学生的规则意识、竞争意识和合作精神。

郑健颖老师执教四年级《趣味滚铁环》。本节课利用滚铁环这一民间传统体育项目，教师从持环、启动、直线滚动到绕障进阶，进行了循序渐进的教学设计。学生在趣味练习中掌握了操控技巧，提高了身体灵敏性与对器械的控制能力。课堂充满了挑战与乐趣，也极大地激发了学生参与民间传统体育的热情。

课堂观摩结束后，与会教师移步大礼堂进行了集中研讨。首先，由三位上课教师分享自己的教学设计，大家从新课标理念下的乡土体育课堂教学出发，结合乡土体育活动，创设情境教学，充分体现了洲小特色的乡土体育新课堂。

随后，晓庄小学王康老师、燕子矶新城小学郭玉老师、丁家庄第二小学尹星老师分别对三节课进行了细致的点评。大家一致认为，八卦洲中心小学的三节课例是“乡土资源课程化”的成功实践：一是紧密契合新课标，在真实、有趣的情境中达成了运动能力、健康行为、体育品德等多维目标；二是深深植根乡土文化，使体育课成为传承地方文化、留住乡愁记忆的载体，增强了乡村学生的文化自信与归属感；三是创新了教学方法，打破了体育课堂的时空限制，体现了“生活即教育”的理念，为破解乡村体育教学资源相对局限的难题提供了新思路。

最后，栖霞区教师发展中心小学体育研训员周宏老师作总结发言。他指出，本次教研活动是一次立足乡土、面向未来的积极探索，鼓励全区各学校积极探索和挖掘周边的自然文化资源，将其转化为宝贵的课程资源，构建起独具特色、学生喜爱、素养落地的体育健康课程体系。同时，各学校要以相关课题为引领，认真落实校本主题研修，认真开展教学研究活动，全面提升学校体育组的教育教学和教育科研能力。

本次区级教研活动取得了圆满成功，也为持续深化全区体育与健康课程改革，特别是推动乡村学校体育的内涵发展与特色建设，指明了方向，注入了活力。

撰稿：张修笠

图片：体育组

二审：刘珊珊

终审：施鸿梅