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【善上洲小】智慧引领高效课堂 ----八卦洲中心小学英语教研组活

浏览数量:20     作者:教导处     发布时间: 2019-11-20      来源:本站

20191120日,八卦洲中心小学英语教研组迎来了栖霞区小学英语教研员陈红老师。陈老师给大家作了主题为《智慧引领高效课堂》的课例研讨,八卦洲中心小学蒋宁校长也参与了本次活动。

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首先,陈老师就我校英语教学中出现的问题进行了解答和研讨。陈老师请了两位老师做示范,模拟课堂的pair work 活动,进行动词第三人称单数的练习,同时陈老师还细心地教我们选词时,要既包含直接加是,也要包含加es的动词第三人称,以便于学生更全面地接触该知识点。陈老师的方法生动直观地呈现了如何在课堂中让学生在玩中学,寓教于乐。

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教”而不思则罔。陈老师指导大家在英语教学中,首先教师要对所教要有总体的认识,并且要归纳所学的知识点,例如在词汇教学中,教师要对8本教材涉及的职业类,颜色类,服装类,水果类,动物类的单词进行归类。同时,还要让学生意识到,帮助学生将所学串联起来,而不是所学如同散落一地的珍珠,零零散散,管理起来费事。知识应该是系统性的。

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陈老师的指导还涉及到了句型。比如,在特殊疑问句中,我们可以通过老师说three years old,学生反应说How old ... ?;老师说black,学生说What colour ...?等的口头训练来帮助学生对特殊疑问词形成条件反射。我们不能光靠机械的练习,这样不仅会让学生兴趣渐减,也不利于学生理解。我们可以通过口头的I say you do,让学生通过说来经历领悟的过程,然后再通过操练,运用来让学生掌握知识点。

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陈老师的指导涉及了小学阶段各个知识难点,词汇,句型,阅读,四大时态,这两个多小时的课例研讨培训,陈老师用符号法,I say you do活动法,形象直观地展示了如何让教在课堂上真正地发生。洲小的英语教师们都受益匪浅,也定会在课堂上将陈老师所教加以实践,用陈老师的智慧,引领高效的课堂教学。


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