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浏览数量：72 作者:南京市栖霞区八卦洲中心小学 发布时间： 2023-05-23 来源：本站
“少成若天性，习惯如自然。”为促进学生良好习惯的养成，2023年5月23日，栖霞区顾琳工作室、林卫云工作室、邹德成工作室、叶晓凤工作室四家德育名师工作室，联合来到八卦洲中心小学举办了“培养良好习惯，成就美好未来”送教送培活动，为我们八卦洲的班主任提供了一次学习、交流、共成长的机会。参加本次活动的有栖霞区教育局王守云调研员、栖霞区教师发展中心窦仕龙副校长、南师附中丁家庄初级中学邹德成校长、南京市金陵小学林卫云副校长、南京市燕子矶中学叶晓凤副校长、南京市八卦洲中桥中学朱义华副校长、南京市名师工作室顾琳老师。
领导致辞
本次活动在八卦洲中心校阮伟中校长的致辞中拉开了序幕。
课例展示
首先由沙丹老师给我们带来了一节微班会课《我是计划小达人》。沙老师通过呈现一个孩子的课间、课后、假期的安排，引导学生思考、辩论，制定学习、生活计划，并学会灵活的优化调整计划。
第二节是由德育名师顾琳老师带来的《整理有妙招》微班会课。亲切和蔼的顾琳老师在与孩子们的互动交流中，指导孩子找到整理的方法，通过示范、观摩，让孩子们去发现问题，掌握妙招，充分发挥了学生的主体性。
故事分享
接着由四位年轻的班主任分享了自己的育人故事。炼油厂小学的李西老师分享的是《班级教育小组助力卫生习惯养成》。李老师在日常管理中通过呈现具体画面，让学生发现问题，分析原因，教师再做出示范，教以方法，在不断表扬中，助力学生卫生习惯的养成。
栖霞中学章文旭老师分享的是《依法治班助力习惯养成》。章老师集孩子智慧细列班规，熟诵班规，一岗专人，在评价激励中助力孩子习惯的养成。
金陵小学李鑫鑫老师分享的是《改变“小习惯”，走出“舒适区”》。对于学生劳动习惯的培养，要探究学生“不劳动”的外因和内因，通过设置有趣味性的“晋级”活动，让学生在快乐中爱上劳动。
南师附中丁家庄初级中学叶玉莹老师分享的是《家校协力 共铸习惯》。通过“家校合作制定制度”“多措并举反复磨炼”“评查矫治言传身教”三大措施，逐步形成家校共识，助力孩子习惯养成。
沙龙研讨
第三个环节是针对《习惯赋能学生成长》这个主题进行了沙龙研讨。现场班主任分享自己对于“习惯养成”培养的困惑，五位德育工作室的老师现场解惑。在思维的碰撞中，大家对习惯的培养有了进一步的思考：年段培养有计划，细节指导要关注，示范环节不可少，严格坚持最重要。
专家讲座
第四个环节是南京市德育学科带头人林卫云副校长给大家带来的讲座《从“十好”到“三有”》。林校长分享了金陵小学培养“十好”美少年德育课程，通过有层次、螺旋上升的培养方式，助力学生成为“三有”时代新队员。
活动总结
最后，栖霞区教育局王守云调研员和栖霞区教师发展中心窦仕龙副校长对活动进行了总结：名师工作室的送教送培活动还需要更有创意的组织，发挥出更大的示范引领作用；班主任还需要加强自身专业的理论修养，让自己的实践工作更加轻松、有效。
本次栖霞德育名师的送教送培活动，让班主任们对于学生习惯的培养有了新的认识和更深的理解。相信在以后的工作中，班主任们一定会且行且思，加强学生习惯的培养，赋能学生更好的成长。
撰稿：竺 林
摄影：黄鹂鸣
一审：王晓荣
终审：阮伟中
