2018年八卦洲中心小学校园足球工作总结

2018年八卦洲中心小学校园足球工作总结

    以学校办学特色为指导，足球特色学校创建为目标，我校努力将文化建设与课程研究相结合，开拓创新，不断摸索，脚踏实地深入研究足球课程，现将2018年足球工作总结如下：

一、组织领导

    学校建立了足球工作领导小组，组长朱琍琍校长，组员德育主任、大队辅导员、班主任、体育教研组、外聘教练、家长志愿者等。古语有云：凡事预则立不预则废。围绕足球各项工作，学校做到计划在前，定期总结，将足球工作纳入学校十三五规划，年度计划当中，稳步推进足球特色工作，定期学校召开足球专题会议，就足球工作的具体推进措施、管理方法、评价制度等专题进行商讨，现已制定出《校园足球实施方案》、《校园足球发展计划》、《校园足球教学管理条例》等一系列有效制度，足球工作卓有成效；同时我们也重视区域资源的利用和交流，与兄弟友好学校进行联席会议，做到经验共享，共同进步。

二、条件保障

    我校建有标准的8人制足球场一片，完善的足球训练器材，并且做到人手一球，在完善的条件保障下，为更好地发挥我校校园足球的资源优势，特聘请持有国家C级教练证的刘忠教练作为我校的足球顾问，全程参与我校校园足球的工作，帮助制定系统、科学的训练计划，开展课余足球训练，以及提供技能训练与体能训练、营养指导、训练恢复结合，制定有安全、医疗等应急方案。给学生提供专业的指导与帮助，做好学生的足球启蒙工程，引导学生“爱足球，踢足球，懂足球”。在校领导积极的组织下邀请刘忠教练为体育教师开展足球教学示范课，训练课等，而且积极选送体育教师参与市区级足球培训。为未来校园足球的持续发展奠定坚实的基础。

三、课程规划

    足球特色的长远发展必须考虑到课程的建设，将足球引进课堂，纳入学校总体课程规划才能更有效地普及足球运动。在足球课程规划过程中我们努力做到课时足、师资足、安排实、研究实。课时方面，我们做到每周安排一节足球专项课，每天足球大课间、每周二节足球社团课，确保孩子每天有近一个小时的足球运动时间；师资方面，我们今年引进了一位足球专业教师，同时外聘了足球交流和专家，确保每个年级都能正常开设足球课程，开展足球活动 ；安排方面，我们针对不同年段的学生设计足球课程、足球游戏、足球活动，确保足球学习满足不同年龄段学生的需求，同时做到循序渐进，注重足球学习的连贯性。研究方面，学校体育教研组将足球课程研究纳入2018年工作重点，定期召开专题研讨、开设公开课，同时做好区域内的交流研究，如：

四、文化建设

我校充分意识到校园足球的文化育人作用。围绕足球项目，开展了丰富多彩的足球文化活动，如以足球为主题的绘画比赛、足球主题班会、建立校园足球小记者队伍，征集足球口号，拉拉队员的评选以及“爸爸足球教练”等一系列主题活动。在营造校园足球文化特色，促进学生对足球的了解和热爱上不遗余力。为了更好的宣传我校足球发展近况，学校利用校园足球小记者队伍，校报、校刊建立基于互联网的校园足球信息平台和微信公众号，动态报道学校足球活动、交流工作经验、展示特色成果、传播足球文化。并设有专职校园足球通讯员具体负责宣传工作。

五、活动交流

本次足球文化节活动主要包括首届“校长杯”校园足球班级联赛，足球主题海报、班级足球文化创建和“我爱足球”征文活动等项目。学校给于了极大的重视和支持。

1.“校长杯”活动：三到六年级共860名学生都参与到嘉年华活动中。

2.足球绘画、足球手抄报、足球征文比赛共计有近80人参加评比。

    为进一步强化学生足球文化知识，争创南京市足球特色学校，我校开展了一系列的足球文化创建活动：足球主题班会，足球知识竞答赛等。

    六、取得成绩

2018年栖霞区“区长杯”足球联赛中，我校女子乙组获得第四，男子乙组获得第五，五（3）班作为我校班级队伍参加了南京市班级联赛并获得了二等奖。

七、今后打算

1、进一步完善和巩固梯队建设；

2、确立以晋级“市长杯”作为球队下一届的目标；

3、进一步丰富校园足球的活动，让更多的学生参与足球活动中来；

4、建立健全家长、教师、领导和教练四方的沟通机制。

八卦洲中心小学

2018年12月