【善上洲小】新材深聚焦 主题研妙招——栖霞区小学英语西片共同体教研活动

  春暖花开季，正是教研时。2025年4月10日下午，南京市栖霞区小学英语西片共同体教研活动在八卦洲中心小学成功举办，本次活动主题为“三年级新教材单元主题教学研讨。参加本次活动的领导和老师有：洲小教育集团蒋宁书记、阮伟中校长、八卦洲中心小学杨明波校长、燕子矶教育集团陈倩倩校长、栖霞区小学英语教研员陈红老师、西片共同体兼职教研员倪晓媛副校长以及西片共同体全体英语老师。

魔术情境启趣，童声演绎欢乐

       Cartoon板块教学妙趣横生！江静老师以Sam和Bobby的“芒果魔术”为情境，带领三（1）班的孩子们化身小魔术师，在角色扮演中自然输出语言。“One, two, three! I have one mango!”清脆的童声伴着欢快的动作，课堂瞬间化身为魔法舞台。孩子们在沉浸式表演中不仅巩固了句型，更体会到水果主题的“趣味”内核——原来英语学习可以如此生动！

五感联动探秘，多维感知语言

  “猜猜老师的包里藏着什么？”沈爱铃老师的开场悬念瞬间点燃三（2）班学生的好奇心。通过“闻一闻”水果香气、“摸一摸”果皮纹理、“说一说”果实特征，学生调动多感官学习语言：“Do you have an apple?”“I like oranges. They're juicy!”课堂化身为水果探究实验室，学生在真实体验中深化对词汇的理解，更领悟到语言与生活的紧密联结。

问题驱动思维，任务赋能综合

   吉婷雯老师以“Why do you like fruit?”这一核心问题为引擎，带领三（4）班学生开启深度学习之旅。从拼读单词到讨论水果用途，从句型操练到制作水果食谱，课堂活动环环相扣。一个小小的“水果篮子”串联起整单元知识点，学生在任务链中逐步构建语言体系，最终实现从“学水果”到“用水果”的能力跃升。

专家引领明方向，深耕教学促成长

在课后研讨环节，倪老师充分肯定了三节课的示范价值，并强调新教材背景下教师需精准把握学情，通过情境化、活动化的设计夯实基础、激活思维。教研员陈老师高屋建瓴，提出“Big Question”设计三要素：开放性——鼓励多元思考；关联性——统整单元脉络；驱动性——推进深度学习，为单元整体教学提供了方法论指导。在倪老师和陈老师的带领下，老师们积极发言，各抒己见，在思维的碰撞中，一起成长进步。

以“果”为媒，育见成长

   这场“水果主题”教学盛宴，不仅展现了教师对新教材的深度解读，更见证了学生在语言实践中绽放的思维火花。三节课例如同三颗种子，埋下了单元整体教学的创新理念——让知识在情境中生根，让能力在任务中生长，让核心素养在“做中学”的土壤里结出硕果。未来，我们将继续以研促教，以教启思，让英语课堂真正成为学生探索世界、表达自我的乐园！

撰稿：夏成瑶

拍摄：尚艳慧、吉婷雯

二审：夏伟

终审：杨明波

2025年4月11日