本次活动是在4月26日、5月20日校本教研活动的基础上进行的第三次活动。课前，低数教研组教师针对第二次活动中钟振霞老师上的三下《轴对称图形》的教学设计进行了交流，同时把研讨的重点放在第三轮课中怎样使练习设计更加有效上。

   上午第二节课，由周刚老师在三（3）班教室上了一节三下《轴对称图形》的研讨课，全体一至三年级数学教师参与了听课。课后老师们对本节课进行了研讨、交流。交流的重点放在了课堂中的练习设计有哪些特点，练习的设计是否有针对性，哪些地方对达成本节课的教学目标起到了很好的作用等方面。通过交流，老师们感到经过三轮的磨课，课堂中的练习设计越来越新颖，越来越有效，在整个校本教研活动过程中，每一位老师都积极参与，充分发挥了集体的力量，活动对每一位教师的成长都起到了一定的作用。我们将在以后继续开展这样教学活动中，为教师的成长搭建一个平台。