6月9日上午，我校数学教研组又一次开展了“优化练习设计，有效达成目标”数学校本教研活动。
本次活动主要是五年级“解决问题的策略——倒推”课例的研究。本课由徐海龙老师借班上课。课前，徐海龙老师作了充分的准备，到上课班级了解学生的基础状况，精心备课，对课堂进行了充分的预设。课堂中，注重对学生思维的训练以及对学生良好学习习惯的培养。教学中的练习设计新颖独特，并通过对教材中部分练习的重新整合，使所有的练习更具坡度性，符合学生的认知特点，对教学难点的突破起到了很好的作用，有效地达成本节课的教学目标。
此次活动本校数学教师全程参与听课，课后及时进行了交流、研讨，我校蒋宁校长也参与了活动的全过程。活动又一次使我们感受到课前的精心准备，练习的精心设计，对达成一节课的教学目标起着至关重要的作用。
