【善上洲小】对标核心素养，重审数学课堂——八卦洲中心小学数学组活动纪实（三）

【善上洲小】对标核心素养，重审数学课堂

——八卦洲中心小学数学组活动纪实（三）

为深化数学核心素养导向的课堂教学改革，聚焦低年级计算能力培养，八卦洲中心小学学校数学教研组近日开展了一场精彩纷呈的教学研讨活动。4月16日胡萌、唐梦月两位教师围绕“二年级两位数减两位数口算”进行同题异构教学，4月22日靳明清、林姝两位老师则以“一年级两位数加整十数”为主题开设组内课，多维度探索低年级计算教学的创新路径。

胡萌与唐梦月老师以“同题异构”的方式，展现了不同教学风格与策略的碰撞。胡老师通过创设“购物找零”“运动会得分统计”等生活化情境，引导学生在解决实际问题中掌握口算技巧；唐老师则借助计数器、小棒等学具，帮助学生直观理解算理，通过分层练习逐步提升计算能力。林姝、靳明清两位老师分别执教了“两位数加整十数”一课，两人以趣味游戏串联教学环节，将算法一致性的理念融入课堂，让学生在动手操作与合作探究中感悟数学规律。

课后，全体数学教师围绕“低年级计算教学中算法一致性的渗透”“如何提升学生计算能力”等议题展开深度研讨。老师们结合课程标准与学情，从教学情境创设、算理直观化、练习设计等角度分享见解，明确了以“理解算理—掌握算法—形成能力”为核心的教学思路，为低年级计算教学提供了可借鉴的实践经验。

撰稿：靳明清

图片：胡萌

二审：周刚

终审：杨明波