【善上洲小】乐润童心 课展风采 ——八卦洲中心校音乐组校本教研活动

为优化音乐课堂教学策略，促进教师专业成长，2025年12月18日上午，音乐组顺利开展校内公开课活动。充满童趣与活力的音乐课，为在场师生带来了一场别开生面的听觉盛宴。

第一节是由八卦洲中心校周研老师执教的三年级歌曲《木瓜恰恰恰》。课堂开始，周老师带领学生一同走进风情浓郁的印度尼西亚，了解歌曲背后的地域文化，为感受乐曲韵味埋下伏笔。随后，伴随欢快的旋律,学生们静心聆听，从熟悉的旋律中捕捉藏在音符里的水果元素，拉近与歌曲的距离。紧接着解锁新知识，认识独具特色的叫卖调，知晓歌曲独特的音乐风格。教唱环节里，孩子们认真揣摩歌曲欢快的情绪、稍快的速度，一字一句学唱，把热情藏进歌声里。

第二节是由中桥小学张璐璐老师执教的一年级歌曲《牧童谣》。本节课以湖北童谣《牧童谣》为载体，巧妙地将传统歌谣学习与基础音高（m、s、l）编创相融合，生动践行了“重视艺术体验，激发创新意识”的理念。课堂中张老师将“审美感知”自然融入“创意实践”。学生不仅在问答演唱中体验了民间童谣的趣味，更通过扮演“小作曲家”的角色，运用三个音进行自由编创，实现了从“学会唱”到“尝试创”的跨越。课堂呈现出“歌声朗朗、思维活跃”的良好氛围。

第三节是由八卦洲中心校张薇老师执教的四年级歌曲《踩雨》。张老师从淅淅沥沥的雨声导入，伴随着轻快的旋律，引导学生想象雨滴落在伞面、地面的场景。随后，自然过渡到节奏训练环节，学生们用拍手模拟雨滴“哒哒”声，用跺脚模仿雨水落地的“咚咚”声，在互动中快速掌握了歌曲的节奏韵律。创意表演环节中，张老师提供沙锤、三角铁等小乐器，鼓励大家为歌曲编配伴奏。各小组轮番登台展示，灵动的表演、默契地配合，将知识性与趣味性完美融合。

第四节是由八卦洲中心校汪燕超老师开设的讲座《扎根乡土 奏响心灵的乐章》。汪老师从“‘教音乐’到‘用音乐育人’”、“唤醒内心的色彩”、“教师的快乐与坚守”三个方面进行了分享。她的课堂，始于最简单的节奏拍打、风声模仿，始于用家乡的方言为熟悉的旋律填词。她鼓励孩子们将田野、炊烟、雨后的彩虹画下来，再用旋律为画作“配音”。作为乡村教师，她认为最珍贵的礼物，就是见证木讷的嘴角上扬，见证胆怯的眼神发光。这份快乐简单而丰沛，它来自教育最本质的回响：一个生命对另一个生命的照亮。

此次活动不仅为洲小教师们提供了一个交流学习的平台，更让孩子们在音乐的熏陶中收获了快乐与成长。未来，音乐组将以多元活动为载体，让音乐教育真正成为滋养学生心灵的沃土。

图文：张薇

二审：刘珊珊

终审：聂黎萍