【善上洲小】让数学学习在田野中生长 ——八卦洲中心小学“田野数学”专场研讨活动

【善上洲小】让数学学习在田野中生长

——八卦洲中心小学“田野数学”专场研讨活动

2021年11月3日，天气晴朗，秋高气爽，八卦洲中心校田野里的教学研究活动暨南京市小学数学卓越骨干教师培训班活动在八卦洲中心校进行。参加此次活动的有南师附小余颖校长、南京市教师培训中心许红梅老师、南京市小学数学卓越骨干教师培训班三十余名学员老师，和八卦洲中心小学蒋宁校长、阮伟中副校长、八卦洲中心校数学教师。

上午三四节课由八卦洲中心校胡萌、林姝两位老师在学校实践基地分别执教“田野数学”——《小小规划师》和《小路的面积》两节课。《小小规划师》一课中，胡老师带领学生从观察基地的形状入手，估计、测量、计算出梯形基地的面积，通过“田野规划师”活动，让学生规划出900平方米种植萝卜，组织学生对比讨论，寻求更合理可行的规划方案。《小路的面积》一课中，林老师带领学生来到八野实践基地，借助八野基地平面图，找到各条小路的相同点，通过分组讨论得出求小路面积的具体方案。学生在活动中分工测量、记录，组织有序，方法多样，手脑并用积极寻找解决办法。

下午首先由八卦洲中心小学蒋宁校长为骨干教师培养班的老师们带来主题为《田野学习：让教育向广袤而宁静的大自然开放》的讲座，向在座的老师介绍了近年来我校的办学思想，创新的特色活动、精致的特色课程以及丰富的特色成果，让参与活动的老师对洲小的特色文化有了深刻的了解。

紧接着，来自赤壁路小学的肖凡老师给我们带来了一节《平均数》的课例展示，肖老师从学生跳绳的情景引入，通过分析条形图数据，带领学生研究“男生跳得好还是女生跳得好？”课堂上学生分组讨论，积极举手，参与热情高涨，随后肖老师设计了有趣的“猜一猜”活动，利用丰富的生活数据，让学生体会到平均数的范围以及在生活中的广泛应用。

随后，全体骨干教师培养班的老师对三节课例展开了研讨，在认可我校田野数学课例研究的同时，也针对一些细节方面给出了具体可行的意见。最后，由江苏省特级教师余颖校长对本次活动进行了深入的思考和指导，肯定了我校田野数学课程的实施，同时也给出了中肯的建议，为我们后面田野数学课程的进一步实施指明了方向。

本次活动得到了南京市小学教师培训中心的大力支持，给我校提供了向全市数学骨干精英们展现八卦洲中心小学独特数学课堂魅力的机会的同时，又得到了参与教师的指导和帮助。我们会继续在田野教学的道路上探索与实践，让洲小的孩子们在田野中得到更好的生长！

摄影：靳明清、周南源

撰稿 ：黄鹂鸣

 审核：阮伟中